Vybrat jeden námět a začít na něm pracovat do detailu
Produkt je SCÉNÁŘ 10 minutového filmu, který se dá natočit mobilem
1. autor námětu vytvoří Příběh max 1A4
2. vystaví na burze pro hlasování
3. bude-li vybrán je GARANTEM projektu
:o)))
Práce pokračuje stejně - zapojení všichni autoři
GARANT - zpracovává scénář do konkrétní podoby tím, že jej dopisuje v podobě scén, dialogů do nevě založeného Blogu 02. projekty
úterý 29. dubna 2008
Začátek a konec
Jak tedy nejlíp začít?
ZAČÍT
TOP TEN (10) stran, minut, výdechů....
Je třeba vyjasnit (odpovědět na otázky) divákům:
Konec musíš znát ještě dřív než začneš psát. Když nevíš kam jít většinou tam nedojdeš. Příběh musím mít kontinuitu, musí se vyvíjet, aby se mohl měnit, dramatizovat, akcelerovat. I když věci nikdy nedopadnou jak sis plánoval, stejně je dobré někam směřovat. Vždycky máme my i postava volbu. Něco vždy začíná z něčeho a tím něco končí
Cíl je KONEC - EMOTIVNÍ STIMUL
musí být:
(Shakespeare jako vzor úvodů)
co se přihodí v prvním obraze
kde se to přihodí
komu se to přihodí
podporuje příběh
RYCHLÝ ZAČÁTEK
vizuálně atraktivní
vzrušující
diváka ihned maximálně zaujme
max 8 minut, stran pak Expozice
POMALÝ ZAČÁTEK
zajímavý, dává prostor pro přemýšlení, hledání
přitahující pomalu, ale jistě
Dobrý ÚVOD max 10 stran - je to dobře exponovaný????
divák bude s vámi nebo protivám, nebo odejde
ZAČÍT
TOP TEN (10) stran, minut, výdechů....
Je třeba vyjasnit (odpovědět na otázky) divákům:
- kdo je hlavní postava
- jaká je dramatická premisa WO CO GO
- jaká je dramatická situace CO A JAK SE TO DĚJE
Konec musíš znát ještě dřív než začneš psát. Když nevíš kam jít většinou tam nedojdeš. Příběh musím mít kontinuitu, musí se vyvíjet, aby se mohl měnit, dramatizovat, akcelerovat. I když věci nikdy nedopadnou jak sis plánoval, stejně je dobré někam směřovat. Vždycky máme my i postava volbu. Něco vždy začíná z něčeho a tím něco končí
Cíl je KONEC - EMOTIVNÍ STIMUL
musí být:
- silný
- přesvědčivý
- rozuzlení jednoznačné
- musí poskytnout odpověď na všechny otázky, které nastolil
- douška - není konec, zdůrazňuje dramatickou perspektivu
(Shakespeare jako vzor úvodů)
co se přihodí v prvním obraze
kde se to přihodí
komu se to přihodí
podporuje příběh
RYCHLÝ ZAČÁTEK
vizuálně atraktivní
vzrušující
diváka ihned maximálně zaujme
max 8 minut, stran pak Expozice
POMALÝ ZAČÁTEK
zajímavý, dává prostor pro přemýšlení, hledání
přitahující pomalu, ale jistě
Dobrý ÚVOD max 10 stran - je to dobře exponovaný????
divák bude s vámi nebo protivám, nebo odejde
Scénář klade otázky - divák hledá odpovědi
sobota 26. dubna 2008
zkus to vidět takhle
něco z mých zásob, z mojí zahrádky
Alternativa postava + dramatická potřeba + děj = příběh
Začni od postavy:
postava rovnou generuje příběh
A1. kde začneme - místo?
A2. kolik je jí let (kdo je obchodovatelný ha :o radši širší než užší)
A3. jak se jmenuje + přijmení
Přejdi na kontext
A4. rodiče - otec + matka + prarodiče, jak se jmenují, co dělá, co jsou zač, jaký je, jaké má názory, jaké má hodnoty, jak se chová, kdy se brali, kde se brali, co o tom vypráví, jaké mají vztahy
A5. kdy se postava narodila
A6. jaké měla dětství
A7. jaké má postava vztahy s rodiči
A8. promítá se to nějak i do jejích dalších vztahů
A9. jaké má vnitřní konflikty - dramatičnost
A10. jaké jsou odstíny její povahy
A11. jak si myslí, že to na světe chodí - nevíš dej tam to, co si myslíš
A12. jakou měla podporu - odpor v dětství ke svým přáním, touhám
A13. jak vypadaly základní škola, kamarádi, vztahy skupina, jak s autoritou, jaké úspěchy, jaké maléry, byly nějaké vzpoury,
A14. jak pokračuje po škole, konflikty a krize osamostanění, jaký je její současný úhel pohledu na svět - Drama - je konflikt, jinak je to nuda
Control Funguje to????
bod zvratu 1: máme kontext jdeme na obsah postavy
B1. vnější sily, které na postavu působí - jaký je typ člověka (jak reaguje na tyto síly, jak reaguje na svoje potřeby, jak se skutečně chová k lidem, jak chce aby si mysleli, že se chová)
B2. popiš hlavní vnější vlivy a prostředí, ve kterém se pohybuje a žije -vnitřně, vně
B3. jaký druh zaměstnání se k postavě hodí - můžeš dramatizovat, odpovídá práce jejímu naturelu, jak to zvládá Jde o konflikt
Dramatická premisa - konkrétní dramatický výstup - děj - příběh
PRVNÍ DĚJSTVÍ - expozice
C1. čím dáme další směr - jak zdramatizujeme (Tématem scénáře je děj a postava)
C2. jak se mění její prostředí, vztahy důležité i nedůležité
C3. jak je standardně hodnocena Tato nová situace - vzbuzuje zájem veřejnosti, je každému volná nebo jak
C4. co se stane, co vyprovokuje k reakci - drama, co vyvolá dramatickou změnu - Potřebujeme postavu v nadživotní velikosti :o)
C5. jaké jsou její konkrétní pohnutky, z čeho vyklíčí příběh, jaká je dramatická premisa - poutavý prodejný námět
Control Funguje to - hodní herci: Steve McQuin, Paul Newman, Jane Fondová,
???? O čem to je, Kdo bude hrát hlavní roli, je to prodejný
C6. jaké jsou detaily vnějších vlivů na které reaguje - je potřeba zajít do podrobností, dát tomu obsah a získat tak TÉMA + děj postavu už máme ne:o)))))
C7. jak vykrelíme dramatickou situaci
C8. jak z ní vytvoříme dramatickou dějovou linii
C9. jaké budou překážky v dosažení Dramatické potřeby, jak se budou stupňovat
DRUHÉHO DĚJSTVÍ - konfrontace
D1. dá se najít nějaký silný citový, milostný prvek
D2. je někdo kdo ji podporuje, dramatizace - skryté, otevřeně jak nebo si to jen představuje
D3. Bod zvratu 2. pohne příběhem jiným směrem
TŘETÍ DĚJSTVÍ - rozuzlení
E1. co je rozuzlením, co je vyvrcholením, co je poselstvím, jak to dopadne
E2. Jaký je skutečný konec - dobrý konec - líp se prodává, špatný konec, otevřený konec, zákonitý cyklický konec, (když nevíš jak, skonči to dobře)
ZVOL PRACOVNÍ NÁZEV - má prodávat
a jdi si lehnou, třeba se ti o tom bude zdát, pak to vyprávěj kámošům a pozoruj, jak budou reagovat :o))))
Alternativa postava + dramatická potřeba + děj = příběh
Začni od postavy:
postava rovnou generuje příběh
A1. kde začneme - místo?
A2. kolik je jí let (kdo je obchodovatelný ha :o radši širší než užší)
A3. jak se jmenuje + přijmení
Přejdi na kontext
A4. rodiče - otec + matka + prarodiče, jak se jmenují, co dělá, co jsou zač, jaký je, jaké má názory, jaké má hodnoty, jak se chová, kdy se brali, kde se brali, co o tom vypráví, jaké mají vztahy
A5. kdy se postava narodila
A6. jaké měla dětství
A7. jaké má postava vztahy s rodiči
A8. promítá se to nějak i do jejích dalších vztahů
A9. jaké má vnitřní konflikty - dramatičnost
A10. jaké jsou odstíny její povahy
A11. jak si myslí, že to na světe chodí - nevíš dej tam to, co si myslíš
A12. jakou měla podporu - odpor v dětství ke svým přáním, touhám
A13. jak vypadaly základní škola, kamarádi, vztahy skupina, jak s autoritou, jaké úspěchy, jaké maléry, byly nějaké vzpoury,
A14. jak pokračuje po škole, konflikty a krize osamostanění, jaký je její současný úhel pohledu na svět - Drama - je konflikt, jinak je to nuda
Control Funguje to????
bod zvratu 1: máme kontext jdeme na obsah postavy
B1. vnější sily, které na postavu působí - jaký je typ člověka (jak reaguje na tyto síly, jak reaguje na svoje potřeby, jak se skutečně chová k lidem, jak chce aby si mysleli, že se chová)
B2. popiš hlavní vnější vlivy a prostředí, ve kterém se pohybuje a žije -vnitřně, vně
B3. jaký druh zaměstnání se k postavě hodí - můžeš dramatizovat, odpovídá práce jejímu naturelu, jak to zvládá Jde o konflikt
Dramatická premisa - konkrétní dramatický výstup - děj - příběh
PRVNÍ DĚJSTVÍ - expozice
C1. čím dáme další směr - jak zdramatizujeme (Tématem scénáře je děj a postava)
C2. jak se mění její prostředí, vztahy důležité i nedůležité
C3. jak je standardně hodnocena Tato nová situace - vzbuzuje zájem veřejnosti, je každému volná nebo jak
C4. co se stane, co vyprovokuje k reakci - drama, co vyvolá dramatickou změnu - Potřebujeme postavu v nadživotní velikosti :o)
C5. jaké jsou její konkrétní pohnutky, z čeho vyklíčí příběh, jaká je dramatická premisa - poutavý prodejný námět
Control Funguje to - hodní herci: Steve McQuin, Paul Newman, Jane Fondová,
???? O čem to je, Kdo bude hrát hlavní roli, je to prodejný
C6. jaké jsou detaily vnějších vlivů na které reaguje - je potřeba zajít do podrobností, dát tomu obsah a získat tak TÉMA + děj postavu už máme ne:o)))))
C7. jak vykrelíme dramatickou situaci
C8. jak z ní vytvoříme dramatickou dějovou linii
C9. jaké budou překážky v dosažení Dramatické potřeby, jak se budou stupňovat
DRUHÉHO DĚJSTVÍ - konfrontace
D1. dá se najít nějaký silný citový, milostný prvek
D2. je někdo kdo ji podporuje, dramatizace - skryté, otevřeně jak nebo si to jen představuje
D3. Bod zvratu 2. pohne příběhem jiným směrem
TŘETÍ DĚJSTVÍ - rozuzlení
E1. co je rozuzlením, co je vyvrcholením, co je poselstvím, jak to dopadne
E2. Jaký je skutečný konec - dobrý konec - líp se prodává, špatný konec, otevřený konec, zákonitý cyklický konec, (když nevíš jak, skonči to dobře)
ZVOL PRACOVNÍ NÁZEV - má prodávat
a jdi si lehnou, třeba se ti o tom bude zdát, pak to vyprávěj kámošům a pozoruj, jak budou reagovat :o))))
pátek 25. dubna 2008
Alláh Akbar
Posezení u kávy. Něco jako levná reklama na politickou stranu. Každý z nich Agbar (Veliký) Jo a zadek si utírají levou rukou.
čtvrtek 24. dubna 2008
Radiace je zdravá
Více
Holka co se dopuje z krabičky s nálepkou Radiace. Kolem jde stará paní a nevěří tomu, co vidí. Holka se rozhodne jít jezdit na bruslích
Holka co se dopuje z krabičky s nálepkou Radiace. Kolem jde stará paní a nevěří tomu, co vidí. Holka se rozhodne jít jezdit na bruslích
Půst pro Daniela
Tenhle příběh je o Elí s kočičím pohledem. Pěti dnech v jednom obývacím pokoji, skývě chleba a obyčném strachu z osudu a viny.
Jak se to dělá - Dramatická postava

Kdo je ten Důležitý
vymodelovat její platický plnokravný portét
Různé roviny jejího života
Vnější
Od začátku filmu do konce příběhu - jak se chová kalená ocel
Vnitřní
Od narození do momentu začátku příběhu - jak se kalila ocel
To odkrývá Charakter - jde o to jak odkrýt konflikty - dobrá zpráva nelze odkrýt, co ve vás není - Jáne tady nefunguje :o)
Nejde o pochopení - jde o ztvárnění
Jak se rodí postava
Vnitřní život
Začni od narození - pokládej si vhodné otázky - čural veřejně nebo soukromě atd
jde o životopis bez příkras - jo lumpové se píšou líp, víc to baví
jaký měl a má fantazie?
Vnější život
zakouší konflikt
vstupuje do vstahu s jinými postavami
vstupuje do vstahu sám se sebou
Jak je na tom:
Profesně - jak chce být hodnocen - kladňák
Osobně - - jak se cítí - posera
Společensky - co dělá, když ho jiní vidí hodný kluk
Soukromě - co dělá, když je sám - líný úchyl
Jakou má "klíčovou potřebu"
Osobitá perspektiva - výchozí bod charakterizace, Náš (její jedinečný) pohled na svět - Jsme naše perspektiva
Jak se to dělá - Průzkum

Základem o tom něco vědět (nevařit z vody :o()
Nejlepší je přímá konfronatce s podobnými situacemi - škola hrou
čím víc vím tím víc si mohu vymýšlet - to beru
proaktivní dotazování (sebe bych se kolikrát radši ani neptal, ale doporučujou to, když nevíte kudy kam
Téma = Děj (fyzický+psychický) x Postava (definice potřeby - dramatické+postava je dějem(action))
Fyzický děj - to, co se děje venku (třeba facka od kurvy)
Psychický děj - to, co se dějě uvnitř (třeba radost, jak jsem si to užil)
Dramatická potřeba postavy - to za čím se žene, po čem baží (udělat se sám a nemuset se fyzicky namáhat)
Drama je vždy konflikt
překážky před vyvrcholením (dá mu jednu, už stojí, dá mu druhou už ho polejvá horko, a začnemu nadávat do úchylů a je po všem, půl 12tý ani o minutu víc)
Příběh se musí neustále pohybovat vpřed až k vyvrcholení
tak, jak dál? Co byste udělali na jeho místě? Dorazili se sami, začali škemrat o další nebo....
Jak na to - Téma a jeho podstata

Ha ha tady se láme chleba srabi
Téma - dramatizace děje + postavy
Dramatická premisa
Wo co Góóó
Machrovina:
vyjádřit své téma několika málo větami, které přímo odkazují k ději a postavám max 1 až 2 věty
Vzor:O()
příběh pojednává o...., na místě.....,provádějící toto....
Téma filmu:
jo jo prej si nás už dlouho hledá stačí se jen rozlídnout.
Jak se co dělá - Celek, který ladí

To, co tu píšu berte jako námět :o(( není to povinnost i když :o)
1 stránka scénáře - 1 minuta filmu
1. dějiství - záčátek
Expozice = 1 - 30 stránka
a. jednota = času, místa, děje
b. kontext = prostor, který vymezuje obsah příběhu
Úkol - nastolit vztah mezi hlavní postavou a dalšími osobami obývajícími její svět. Ukázat co je hlavní postava zač, o čem to je, jaká je dramatická situace (okolnosti)
Bod obratu 1. = 25 - 27 stránka (plot point)
Událost, které pohne dějem jiným než očekávaným směrem -přísluší Hlavní postavě
2. dějiství - prostředek
Konfrontace = 30 - 90 stránka
Úkol - překážet jak jen to jde. Postava naráží na jednu překážku za druhou a tyto překážky ji znemožňují uspokojit její Dramatickou potřebu (dratic need). To čeho chce Postava docílit, čeho chce dosáhnout. Drama je vždy Konflikt. (Bez konfliktu nejde vytvořit postavu, bez postavy není děj, bez děje není příběh, bez příběhu není scénář :o))))
Bod obratu 2. = 85 - 90 stránka
Událost, které pohne dějem jiným než očekávaným směrem -přísluší Hlavní postavě
3. dějiství - konec
Rozuzlení = 90 - 120 stránka
Úkol - rozuzlení děje. Někam, to dosta, něco říct, nechat prostor
Závěrečný obraz
Poslední obraz zůstává nejdéle v paměti a uzavře dojem a hodnocení filmu.
zpívám si sám
Chlápek, co si skládá písničky. Kouká kolem sebe a pořád si zpívá.nikdo to neslyší. Jednou jde kolem popelnice a má pocit, že slyší svojí písničku.
Jak se to dělá - o co jde

Scénář - pojednává o člověku lidech (postavách), kteří na určitém místě v určitý čas dělají nějakou věc.
to všechno se komunikuje obrazem a dialogem
:o) Má to začátek - prostředek - konec, to je menální výkon
Vlastně to chce jen "naprostou vnitřní jistotu, že ví, co dělá"
tak to jsem zvědavej jak ty naše kecy budou postavený ne takový jistotě
Román - děj se odehrává v hlavě hlavního hrdiny
Divadelní hra - děj se odehrává na jevišti, děj se odehrává pomocí slov a gest
Film - děj se odehrává v obrazech (iluzích) a dialozích
Video Part 1.
Proč

Sedíme takhle u pc a bavíme se o knižce, která mi zaujala. Jak se dělá scénář. Slovo dalo slovo, proč ne?
Ale obyčejný film to je sranda, co takhle postavit film na tom, že je to jako ZRCADLOV0VÉ BLUDIŠTĚ.
Prostě já něco napíšu, ty k tomu něco přidáš a je to. Teď jsem v tom 3 ale může i víc, pokud o někom víte a je dost praštěnej tak OK.
Zní to jako sranda, ale proč ne?
Já do toho jdu.
Technicky - až se přihlásíte dám vám Oprávnění správce, to znamená, že budeme moci editovat příspěvky těch dalších.
No a tak to bude.
Jak se dělá scénář
Je to jednoduchý jde o to mít, co říct.
Pravidlo dělám to DRUHÉ ne pro sebe. Takže pro diváka. Ne jako líné milování, kdy chci bej brzo hotovej a při tom king. PLATÍ PRO VŠECHNY POHLAVÍ i přechodový verze. Jesli si to pamatuju tak pohlaví máme dvě.
1. MACHOS
2. FEMINistky :o)
Pravidlo dělám to DRUHÉ ne pro sebe. Takže pro diváka. Ne jako líné milování, kdy chci bej brzo hotovej a při tom king. PLATÍ PRO VŠECHNY POHLAVÍ i přechodový verze. Jesli si to pamatuju tak pohlaví máme dvě.
1. MACHOS
2. FEMINistky :o)
Přihlásit se k odběru:
Komentáře (Atom)