pondělí 12. května 2008


Co vidíte? Možná nic, možná všechno. To je kreativita? Nevím, ale to téma mi fakt zajímá.

TO JE POKUS

  1. Dát lidi, co mají společný zájmy dohromady
  2. Dělat něco, co nás baví
  3. Nechat inspirovat druhými
  4. Když to vyjde udělat z toho něco společnýho

Jestli máte chuť, zkusme to.

To, co už tady vzniklo, JE UKÁZKA (první :o) JAK BY TO MOHLO VYPADAT

Zatím jsou příspěvky SCHVALOVANÉ – NENÍ TO CENZURA

Kdo má číst některé bláboly, nebo narážky, když nejsou k tématu L)))))))

sobota 3. května 2008

Expozice

Expozice - kvalita, která zaujme diváka

první dějství
Jak se dělá dobrá expozice?
  1. první dějství
  2. první strana
  3. první slovo
Jednoduché :o)

Dva možné starty
  1. akční sekvence - expozice
  2. expozice - akční sekvence
Expozice je uzavřený blok dramatického děje, vizuální dynamika, je to kulisa, přiblížení předcházejících dějů (charakteristika postav, styl psaní, rytmus, spád příběhu)

po EXPOZICI - bot obratu na konci prvního dějiství

Dramatická premisa - je "poselstvím" celého příběhu
př. : Některé zločiny jsou potrestány, protože mohou být potrestány. Zločiny proti celé společnosti potrestat dost dobře nejde, takže jsou nakonec odměňovány. Pojmenovávají se po zločincích ulice a pod.

úterý 29. dubna 2008

Úkol 1

Vybrat jeden námět a začít na něm pracovat do detailu
Produkt je SCÉNÁŘ 10 minutového filmu, který se dá natočit mobilem

1. autor námětu vytvoří Příběh max 1A4
2. vystaví na burze pro hlasování
3. bude-li vybrán je GARANTEM projektu

:o)))

Práce pokračuje stejně - zapojení všichni autoři

GARANT - zpracovává scénář do konkrétní podoby tím, že jej dopisuje v podobě scén, dialogů do nevě založeného Blogu 02. projekty

Začátek a konec

Jak tedy nejlíp začít?
ZAČÍT
TOP TEN (10) stran, minut, výdechů....

Je třeba vyjasnit (odpovědět na otázky) divákům:
  1. kdo je hlavní postava
  2. jaká je dramatická premisa WO CO GO
  3. jaká je dramatická situace CO A JAK SE TO DĚJE
Start je od konce JAKÝ BUDE KONEC - rozuzlení + doušku (něco, co přetrvá v mysli)

Konec musíš znát ještě dřív než začneš psát. Když nevíš kam jít většinou tam nedojdeš. Příběh musím mít kontinuitu, musí se vyvíjet, aby se mohl měnit, dramatizovat, akcelerovat. I když věci nikdy nedopadnou jak sis plánoval, stejně je dobré někam směřovat. Vždycky máme my i postava volbu. Něco vždy začíná z něčeho a tím něco končí

Cíl je KONEC - EMOTIVNÍ STIMUL
musí být:
  1. silný
  2. přesvědčivý
  3. rozuzlení jednoznačné
  4. musí poskytnout odpověď na všechny otázky, které nastolil
  5. douška - není konec, zdůrazňuje dramatickou perspektivu
Když máš KONEC - stvoř ZAČÁTEK
(Shakespeare jako vzor úvodů)

co se přihodí v prvním obraze
kde se to přihodí
komu se to přihodí
podporuje příběh

RYCHLÝ ZAČÁTEK
vizuálně atraktivní
vzrušující
diváka ihned maximálně zaujme
max 8 minut, stran pak Expozice

POMALÝ ZAČÁTEK
zajímavý, dává prostor pro přemýšlení, hledání
přitahující pomalu, ale jistě

Dobrý ÚVOD max 10 stran - je to dobře exponovaný????
divák bude s vámi nebo protivám, nebo odejde

Scénář klade otázky - divák hledá odpovědi

sobota 26. dubna 2008

zkus to vidět takhle

něco z mých zásob, z mojí zahrádky
Alternativa postava + dramatická potřeba + děj = příběh

Začni od postavy:
postava rovnou generuje příběh
A1. kde začneme - místo?

A2. kolik je jí let (kdo je obchodovatelný ha :o radši širší než užší)

A3. jak se jmenuje + přijmení

Přejdi na kontext

A4. rodiče - otec + matka + prarodiče, jak se jmenují, co dělá, co jsou zač, jaký je, jaké má názory, jaké má hodnoty, jak se chová, kdy se brali, kde se brali, co o tom vypráví, jaké mají vztahy

A5. kdy se postava narodila

A6. jaké měla dětství

A7. jaké má postava vztahy s rodiči

A8. promítá se to nějak i do jejích dalších vztahů

A9. jaké má vnitřní konflikty - dramatičnost

A10. jaké jsou odstíny její povahy

A11. jak si myslí, že to na světe chodí - nevíš dej tam to, co si myslíš

A12. jakou měla podporu - odpor v dětství ke svým přáním, touhám

A13. jak vypadaly základní škola, kamarádi, vztahy skupina, jak s autoritou, jaké úspěchy, jaké maléry, byly nějaké vzpoury,

A14. jak pokračuje po škole, konflikty a krize osamostanění, jaký je její současný úhel pohledu na svět - Drama - je konflikt, jinak je to nuda

Control Funguje to????


bod zvratu 1: máme kontext jdeme na obsah postavy

B1. vnější sily, které na postavu působí - jaký je typ člověka (jak reaguje na tyto síly, jak reaguje na svoje potřeby, jak se skutečně chová k lidem, jak chce aby si mysleli, že se chová)

B2. popiš hlavní vnější vlivy a prostředí, ve kterém se pohybuje a žije -vnitřně, vně

B3. jaký druh zaměstnání se k postavě hodí - můžeš dramatizovat, odpovídá práce jejímu naturelu, jak to zvládá Jde o konflikt

Dramatická premisa - konkrétní dramatický výstup - děj - příběh

PRVNÍ DĚJSTVÍ - expozice

C1. čím dáme další směr - jak zdramatizujeme (Tématem scénáře je děj a postava)

C2. jak se mění její prostředí, vztahy důležité i nedůležité

C3. jak je standardně hodnocena Tato nová situace - vzbuzuje zájem veřejnosti, je každému volná nebo jak

C4. co se stane, co vyprovokuje k reakci - drama, co vyvolá dramatickou změnu - Potřebujeme postavu v nadživotní velikosti :o)

C5. jaké jsou její konkrétní pohnutky, z čeho vyklíčí příběh, jaká je dramatická premisa - poutavý prodejný námět

Control Funguje to - hodní herci: Steve McQuin, Paul Newman, Jane Fondová,
???? O čem to je, Kdo bude hrát hlavní roli, je to prodejný

C6. jaké jsou detaily vnějších vlivů na které reaguje - je potřeba zajít do podrobností, dát tomu obsah a získat tak TÉMA + děj postavu už máme ne:o)))))

C7. jak vykrelíme dramatickou situaci

C8. jak z ní vytvoříme dramatickou dějovou linii

C9. jaké budou překážky v dosažení Dramatické potřeby, jak se budou stupňovat



DRUHÉHO DĚJSTVÍ - konfrontace

D1. dá se najít nějaký silný citový, milostný prvek

D2. je někdo kdo ji podporuje, dramatizace - skryté, otevřeně jak nebo si to jen představuje

D3. Bod zvratu 2. pohne příběhem jiným směrem

TŘETÍ DĚJSTVÍ - rozuzlení

E1. co je rozuzlením, co je vyvrcholením, co je poselstvím, jak to dopadne

E2. Jaký je skutečný konec - dobrý konec - líp se prodává, špatný konec, otevřený konec, zákonitý cyklický konec, (když nevíš jak, skonči to dobře)

ZVOL PRACOVNÍ NÁZEV - má prodávat

a jdi si lehnou, třeba se ti o tom bude zdát, pak to vyprávěj kámošům a pozoruj, jak budou reagovat :o))))

pátek 25. dubna 2008

Alláh Akbar

Posezení u kávy. Něco jako levná reklama na politickou stranu. Každý z nich Agbar (Veliký) Jo a zadek si utírají levou rukou.

Rostoucí žvýkačka

Žvýkačka, co zachrání svět, všichni musí žvýkat. Už není čas. Svět TEMNA žvýkaček